{"id":65,"date":"2024-01-15T13:25:13","date_gmt":"2024-01-15T16:25:13","guid":{"rendered":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/?page_id=65"},"modified":"2026-03-12T16:21:08","modified_gmt":"2026-03-12T19:21:08","slug":"sites-afins","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/?page_id=65","title":{"rendered":"Sites afins"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"65\" class=\"elementor elementor-65\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-737f13b2 e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"737f13b2\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5cf9c9d7 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"5cf9c9d7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.22.0 - 24-06-2024 *\/\n.elementor-heading-title{padding:0;margin:0;line-height:1}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title[class*=elementor-size-]>a{color:inherit;font-size:inherit;line-height:inherit}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Sites afins<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4dab97bb e-con-full e-flex e-con e-parent\" data-id=\"4dab97bb\" data-element_type=\"container\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;,&quot;_ha_eqh_enable&quot;:false}\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4b349301 bullet elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"4b349301\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.22.0 - 24-06-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p><strong>Centros e N\u00facleos de Pesquisa<\/strong><\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/leia.ufsc.br\/disciplinas\/laboratorio-de-ensino-historia-indigena-remoto\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Am\u00e9rica Ind\u00edgena<\/a>: Laborat\u00f3rio de ensino de Hist\u00f3ria Ind\u00edgena &#8211; vinculado ao projeto Am\u00e9rica Ind\u00edgena<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.anphlac.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ANPHLAC<\/a>&#8211; Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pesquisadores e Professores de Hist\u00f3ria das Am\u00e9ricas<\/li><li><a href=\"http:\/\/afehc-historia-centroamericana.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Asociaci\u00f3n para el Fomento de los Estudios Hist\u00f3ricos en Centroam\u00e9rica\/AFEHC<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.mora.edu.mx\/amec\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Asociaci\u00f3n Mexicana de Estudios del Caribe<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/cesta.fflch.usp.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Centro de Estudos Amer\u00edndios<\/a>(CEstA) &#8211; Universidade de S\u00e3o Paulo<\/li><li><a href=\"http:\/\/cemca.org.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Centro de Estudios Mexicanos y Centroamericanos<\/a>\u00a0&#8211; \u00c9\u00a0uma institui\u00e7\u00e3o ligada \u00e0 Embaixada Francesa no M\u00e9xico e Guatemala e possui atividades e publica\u00e7\u00f5es regulares, al\u00e9m de um centro de documenta\u00e7\u00e3o<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.descolonizandoconhecimentouerj.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Descolonizando o conhecimento<\/a>\u00a0&#8211; Projeto desenvolvido na UERJ\u00a0<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.famsi.org\/spanish\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Fundaci\u00f3n para el Avance de los Estudios Mesoamericanos\/FAMSI<\/a>&#8211; C\u00f3dices publicados pela Fondo de Cultura Econ\u00f3mica e Adeva<\/li><li><a href=\"https:\/\/lageri.webnode.com\/sobre-nos\/#\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Grupo de Estudos em Rela\u00e7\u00f5es Inter\u00e9tnicas<\/a>\u00a0&#8211; Universidade de Bras\u00edlia (GERI\/UnB)<\/li><li><a href=\"https:\/\/laborindio.fflch.usp.br\/\">Grupo de Pesquisa sobre o Trabalho nas Am\u00e9ricas<\/a> (LABOR\u00cdNDIO) &#8211; Universidade de S\u00e3o Paulo (USP) Universidade Estadual de Campinas (IHB\/UNICAMP)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.historicas.unam.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto de Investigaciones Hist\u00f3ricas<\/a>&#8211; Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico\u00a0\u00a0(UNAM)<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.iia.unam.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto de Investigaciones Antropol\u00f3gicas<\/a>&#8211; Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico\u00a0\u00a0(UNAM)<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.inah.gob.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto Nacional de Antrolopog\u00eda e Historia<\/a>&#8211; INAH<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.socioambiental.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto Socioambiental (ISA)<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.nacionmulticultural.unam.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">M\u00e9xico: Naci\u00f3n Multicultural<\/a>&#8211; Programa Universit\u00e1rio<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.templomayor.inah.gob.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Museo del Templo Mayor<\/a><\/li><li><a style=\"color: #8e2e0b;\" href=\"https:\/\/www.ifch.unicamp.br\/ihb\/\">Os \u00edndios na Hist\u00f3ria do Brasil<\/a>&#8211; Universidade Estadual de Campinas (IHB\/UNICAMP)<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.nahuanewsletter.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">The Nahua Newsletter<\/a>&#8211; Not\u00edcias sobre estudos e cultura dos povos nahuas<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.equiponaya.com.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Noticias de Arqueolog\u00eda y Antropolog\u00eda<\/a>\u00a0&#8211; NAyA<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.noticonquista.unam.mx\/\" target=\"_self\">Noticonquista<\/a>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/Noticonquista\" target=\"_self\">Facebook<\/a>\u00a0|\u00a0<a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/noticonquista\/\" target=\"_self\">Instagram\u00a0<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/m.facebook.com\/uerjnucleas\/?ref=page_internal&amp;mt_nav=0\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N\u00facleo de Estudos das Am\u00e9ricas<\/a>&#8211; Universidade Estadual do Rio de Janeiro<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.usp.br\/nhii\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">N\u00facleo de Hist\u00f3ria Ind\u00edgena e do Indigenismo<\/a>&#8211; Universidade de S\u00e3o Paulo (NHII\/USP)<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.senshu-u.ac.jp\/research\/mexicana\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Projeto Cr\u00f3nica Mexicana<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/sag-ssa.ch\/index.php\/fr-fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Soci\u00e9t\u00e9 Suisse des Am\u00e9ricanistes<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.weavingcommunities.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Weaving Communities<\/a><\/li><\/ul><div>\u00a0<\/div><p><strong>Fontes,\u00a0arquivos e material de estudo<\/strong><\/p><ul><li aria-level=\"1\"><span style=\"background-color: transparent; color: #993300;\">Acervo Socioambiental | ISA-<\/span><a style=\"background-color: #ffffff; color: #8e2e0b;\" href=\"http:\/\/acervo.socioambiental.org\/\">Acervo digital<\/a><span style=\"background-color: transparent;\">\u00a0do Instituto Socioambiental que conta com publica\u00e7\u00f5es, livros, teses, disserta\u00e7\u00f5es, documentos escritos, v\u00eddeos e imagens sobre, ou produzidos por, povos ind\u00edgenas.<\/span><\/li><li aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/www.biblioteca.tv\/artman2\/publish\/Siglo_XVI_25\/index.shtml\">500 A\u00f1os de M\u00e9xico en Documentos<\/a><\/li><li aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/www.americaindigena.com.br\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Am\u00e9rica Ind\u00edgena-Laborat\u00f3rio de ensino de Hist\u00f3ria ind\u00edgena<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 Vinculado ao projeto Am\u00e9rica Ind\u00edgena: resposit\u00f3rio digital de fontes hist\u00f3ricas e materiais did\u00e1ticos<\/span><\/li><li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"http:\/\/amoxcalli.org.mx\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Amoxcalli <\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 Projeto de digitaliza\u00e7\u00e3o dos documentos do Fundo de Manuscritos Mexicanos da Biblioteca Nacional da Fran\u00e7a realizado pelo CIESAS-M\u00e9xico<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.brown.edu\/Facilities\/John_Carter_Brown_Library\/pages\/ea_hmpg.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Archive of Early American Images<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/armazemmemoria.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Armaz\u00e9m Mem\u00f3ria<\/a> &#8211; <span style=\"font-weight: 400;\">constru\u00eddo colaborativamente e formado por fundos, o Armaz\u00e9m tem um extenso grupo de fontes documentais das mais variadas que remetem \u00e0 hist\u00f3ria dos direitos humanos e de sua viola\u00e7\u00e3o e \u00e0 mem\u00f3ria das lutas populares, entre elas, as lutas ind\u00edgenas. <\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.arqueologiadelperu.com.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Arqueolog\u00eda del Peru<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.literaturaguatemalteca.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Arte y Literatura de Guatemala (fontes hist\u00f3ricas e liter\u00e1rias)<\/a><\/li><li><span style=\"color: #993300;\">As Cartas Ind\u00edgenas ao Brasil &#8211; <\/span><span style=\"background-color: transparent;\">Com a cria\u00e7\u00e3o do projeto <\/span><a href=\"https:\/\/cartasindigenasaobrasil.com.br\/\">As Cartas dos Povos Ind\u00edgenas ao\u00a0 Brasil<\/a>, <span style=\"background-color: transparent;\">pesquisamos, organizamos e apresentamos as cartas escritas por ind\u00edgenas em tr\u00eas importantes per\u00edodos da hist\u00f3ria liter\u00e1ria e pol\u00edtica do Brasil: 1630-1680 (antes do Brasil), 1888-1930 (na <\/span><i style=\"background-color: transparent;\">na\u00e7\u00e3o<\/i><span style=\"background-color: transparent;\"> Brasil) e 1999-2020 (no <\/span><i style=\"background-color: transparent;\">presente<\/i><span style=\"background-color: transparent;\"> Brasil). Nessas cartas, al\u00e9m de encontrar o \u201cBrasil\u201d como destinat\u00e1rio dos ind\u00edgenas nos nomes pr\u00f3prios de presidentes, governadores, ju\u00edzes e demais autoridades nacionais, voc\u00ea encontrar\u00e1 tamb\u00e9m a vers\u00e3o dos pr\u00f3prios ind\u00edgenas sobre o que \u00e9 viver e morrer sendo \u2018\u00edndio\u2019 no Brasil.&#8221;\u00a0<\/span><span style=\"background-color: transparent;\">No site, <\/span><span style=\"background-color: transparent;\">\u00e9 poss\u00edvel buscar por: remetente, destinat\u00e1rio, ano, assunto.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.etnolinguistica.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biblioteca Digital Curt Nimuendaj\u00fa<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.wdl.org\/pt\/item\/10615\/#q=c%C3%B3dice+florentino&amp;view_type=gallery&amp;search_page=1&amp;qla=pt\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biblioteca Digital Mundial<\/a>&#8211; C\u00f3dice Florentino, Bernardino de Sahag\u00fan<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.comitemelendre.blogspot.com.br\/p\/biblioteca-digital-de-historia-zapoteca_18.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biblioteca Digital Zapoteca<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.bibliovirtualchavin.blogspot.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Biblioteca virtual Chav\u00edn<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/cartasindigenasaobrasil.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cartas dos Povos Ind\u00edgenas ao Brasil<\/a> &#8211; Projeto re\u00fane cartas escritas por ind\u00edgenas em tr\u00eas importantes per\u00edodos da hist\u00f3ria liter\u00e1ria e pol\u00edtica do Brasil: 1630-1680, 1888-1930 \u00a0e 1999-2020. Nessas cartas, al\u00e9m de encontrar o \u201cBrasil\u201d como destinat\u00e1rio dos ind\u00edgenas nos nomes pr\u00f3prios de presidentes, governadores, ju\u00edzes e demais autoridades nacionais, voc\u00ea encontrar\u00e1 tamb\u00e9m a vers\u00e3o dos pr\u00f3prios ind\u00edgenas sobre o que \u00e9 viver e morrer sendo \u2018\u00edndio\u2019 no Brasil.&#8221;<\/li><li><a href=\"http:\/\/caci.cimi.org.br\/?fbclid=IwAR3vm6Fa2KkikabF2YwoGrBsTUcKSkr18XlAkNuYCArRNLyI_Yr6hZ3ppfo#!\/?loc=-4.762572524280269,-55.87646484375,5&amp;init=false\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">CACI &#8211; Cartografia de Ataques Contra Ind\u00edgenas<\/a> &#8211; <span style=\"font-weight: 400;\">Georreferenciamento de crimes praticados contra ind\u00edgenas no pa\u00eds, de 1985 a 2015. Realiza\u00e7\u00e3o: CIMI, Funda\u00e7\u00e3o Rosa Luxemburgo, em parceria com Armaz\u00e9m da Mem\u00f3ria e InfoAmaz\u00f4nia.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.codiceboturini.inah.gob.mx\/\">C\u00f3dice Boturini<\/a>\u00a0&#8211;\u00a0Site disponibiliza o C\u00f3dice Boturini completo com fun\u00e7\u00f5es interativas e para download\u00a0<\/li><li><a href=\"http:\/\/codicemendoza.inah.gob.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">C\u00f3dice Mendoza<\/a>\u00a0&#8211;\u00a0Site disponibiliza o C\u00f3dice Mendoza completo com fun\u00e7\u00f5es interativas<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.codices.inah.gob.mx\/pc\/index.php\">C\u00f3dices de M\u00e9xico<\/a>\u00a0&#8211;\u00a0Disponibiliza 48 manuscritos que estavam na exposi\u00e7\u00e3o C\u00f3dices de M\u00e9xico (Museo Nacional de Antropolog\u00eda &#8211; M\u00e9xico) para download<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.katari.org\/diccionario\/diccionario\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Diccionarios: Quechua &#8211; Aymara al Espa\u00f1ol<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/mith.umd.edu\/eada\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Early Americas Digital Archive<\/a>&#8211; Textos sobre a hist\u00f3ria da Am\u00e9rica produzidos entre 1492 e 1820.<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.kb.dk\/permalink\/2006\/poma\/info\/es\/frontpage.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El Sitio de Guaman Poma de Ayala<\/a><\/li><li><span style=\"color: #993300;\"><a style=\"color: #993300;\" href=\"https:\/\/pib.socioambiental.org\/pt\/P%C3%A1gina_principal\">Enciclopedia Povos Ind\u00edgenas no Brasil<\/a><b> | <\/b>ISA <\/span>Verbetes sobre mais de 200 povos ind\u00edgenas habitantes no Brasil. E textos fundamentais para entender a sociodiversidade ind\u00edgena, como direitos ind\u00edgenas, sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o, pol\u00edticas indigenistas, terras ind\u00edgenas, entre outros.<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.historicas.unam.mx\/publicaciones\/revistas\/nahuatl\/nahuatl.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Estudios de Cultura N\u00e1huatl<\/a> &#8211; P\u00e1gina de documenta\u00e7\u00f5es gerida pela UNAM.<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.historicas.unam.mx\/publicaciones\/publicadigital\/publicadigital.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">IIH UNAM<\/a>&#8211; Publica\u00e7\u00f5es digitais de acesso livre da UNAM.<\/li><li><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/www.historia.uff.br\/impressoesrebeldes\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Impress\u00f5es Rebeldes<\/a> &#8211; Plataforma colaborativa<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> de divulga\u00e7\u00e3o de documentos sobre as revoltas coloniais e, ainda, campo de debates sobre o tema das lutas pol\u00edticas na \u00e9poca moderna. Coord. Luciano Figueiredo (UFF). Re\u00fane revoltas de 1500-1822, incluindo revoltas ind\u00edgenas.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.runasimi.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Information About Quechua in Quechua, German, English, Spanish and French<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/openaccess.leidenuniv.nl\/browse?value=Jansen%2C+M.E.R.G.N.&amp;type=author\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Leiden University Repository &#8211; Obras de Maarten Jansen<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.pinturamural.esteticas.unam.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La Pintura Mural Prehisp\u00e1nica en M\u00e9xico<\/a><\/li><li><a href=\"http:\/\/mexica.ohui.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Mexica<\/a>&#8211; Site sobre o idioma Nahuatl<\/li><li><a href=\"https:\/\/mapa-nimuendaju.iphan.gov.br\/\">Mapa Curt Nimuendaju<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/www.itaucultural.org.br\/mekukradja\">Mekukradj\u00e1<\/a> <span style=\"font-weight: 400;\">\u2013 C\u00edrculo de Saberes &#8211; &#8220;Apresentado por Daniel Munduruku, o podcast Mekukradj\u00e1 enfoca as viv\u00eancias e as preocupa\u00e7\u00f5es sociais, culturais, pol\u00edticas e art\u00edsticas dos v\u00e1rios povos ind\u00edgenas do Brasil&#8221;. Entrevistas com lideran\u00e7as e intelectuais ind\u00edgenas de todo pa\u00eds.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.omniglot.com\/writing\/nahuatl.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Omniglot<\/a>&#8211; Sistemas de escritura e linguagens (Nahuatl)<\/li><li><a href=\"https:\/\/osbrasisesuasmemorias.com.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Os Brasis e suas Mem\u00f3rias<\/a> &#8211; Projeto vinculado \u00e0 UFRJ de reconstitui\u00e7\u00e3o de biografias ind\u00edgenas do Brasil Republicano.\u00a0<\/li><li><span style=\"color: #993300;\">Programa de \u00cdndio<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> (1985-1991): iniciativa do N\u00facleo de Cultura Ind\u00edgena da UNI &#8211; Uni\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Ind\u00edgenas. &#8220;Programa de \u00cdndio foi uma iniciativa pioneira que abriu espa\u00e7os atrav\u00e9s do r\u00e1dio para o pensamento, a hist\u00f3ria, a luta e a cultura dos povos ind\u00edgenas de nosso pa\u00eds&#8221;. Com epis\u00f3dios apresentados por AIlton Krenak, Biracy Yawanaw\u00e1, dentre outros. Era veiculado na R\u00e1dio USP e tamb\u00e9m circulava nas aldeias em fitas cassetes. <\/span><a href=\"http:\/\/ikore.com.br\/programa-de-indio\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">Acervo com mais de 200 epis\u00f3dios<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/exposicaovidasindigenas.museudapessoa.org\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Projeto Vidas Ind\u00edgenas &#8211; Museu da Pessoa<\/a> &#8211; <span style=\"font-weight: 400;\">S\u00e9rie de v\u00eddeos<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> produzidos pelo Museu da Pessoa, um museu virtual que trabalha com a forma\u00e7\u00e3o de pessoas na metodologia da <\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\">tecnologia social da mem\u00f3ria, <\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">para o registro de hist\u00f3rias de vida atrav\u00e9s de entrevistas.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.ullanta.com\/quechua\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Quechua Language Homepage &#8211; Li\u00e7\u00f5es de quechua<\/a><\/li><li><span style=\"color: #993300;\">R\u00e1dio Yand\u00ea<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; a <\/span><a href=\"https:\/\/radioyande.com\/\"><span style=\"font-weight: 400;\">1\u00aa webr\u00e1dio ind\u00edgena do Brasil<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">. Ponto de m\u00eddia livre, ativo desde 2003. Quem faz? An\u00e1pu\u00e0ka Muniz Tupinamb\u00e1 H\u00e3 h\u00e3 h\u00e3e, Renata Machado Tupinamb\u00e1 (Aratykyra), Denilson Baniwa, Daiara Tukaro, Idjahure Kadiweu.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/www.sup-infor.com\/navigation.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Sup-Infor &#8211; Editions sur Supports Informatiques<\/a>&#8211; C\u00f3dices, dicion\u00e1rios e estudos relacionados com a Mesoam\u00e9rica<\/li><li><a href=\"https:\/\/terrasindigenas.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Terras Ind\u00edgenas no Brasil<\/a> (ISA) &#8211; <span style=\"font-weight: 400;\">Plataforma<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> sobre as TIs no Brasil, dados fundamentais (povo(s) ind\u00edgena(s), popula\u00e7\u00e3o, localiza\u00e7\u00e3o\u2026), situa\u00e7\u00e3o jur\u00eddica, not\u00edcias relacionadas entre outras informa\u00e7\u00f5es.<\/span><b><br \/><\/b><\/li><li><a href=\"http:\/\/titus.uni-frankfurt.de\/indexe.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Thesaurus Indogermanischer Text- und Sprachmaterialien<\/a>&#8211; Mapas lingu\u00edsticos da Am\u00e9rica Ind\u00edgena na se\u00e7\u00e3o de material did\u00e1tico<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.loc.gov\/exhibits\/kislak\/kislak-home.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">The Culture &amp; History of the Americas. The Jay I.\u00a0Kislak Collectiion at the Library of Congress<\/a>&#8211; Mais de 4.000 livros, mapas, documentos, pinturas e artefatos\u00a0raros\u00a0sobre a Hist\u00f3ria da Am\u00e9rica<\/li><li><a href=\"http:\/\/www.videonasaldeias.org.br\/2009\/\">V\u00eddeo nas Aldeias <\/a>(VNA) &#8211; <span style=\"font-weight: 400;\">Criado em 1986, \u00e9 um projeto precursor na \u00e1rea de produ\u00e7\u00e3o audiovisual ind\u00edgena no Brasil, cuja trajet\u00f3ria\u00a0 permitiu criar um importante acervo de imagens sobre os povos ind\u00edgenas no Brasil e produzir uma cole\u00e7\u00e3o de mais de 70 filmes, a maioria deles premiados nacional e internacionalmente, transformando-se em uma refer\u00eancia nesta \u00e1rea.<\/span><\/li><li><span style=\"color: #993300;\">Vilas Ind\u00edgenas Pombalinas &#8211;<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Plataforma virtual que disponibiliza um<\/span><a href=\"https:\/\/osbrasisesuasmemorias.com.br\/vip\/mapa\/\"><span style=\"font-weight: 400;\"> mapa<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> e um<\/span><a href=\"https:\/\/osbrasisesuasmemorias.com.br\/vip\/planilha\/\"><span style=\"font-weight: 400;\"> banco de dados<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> sobre as vilas coloniais (mission\u00e1rias, leigas, ind\u00edgenas) durante a vig\u00eancia do Diret\u00f3rio Pombalino, de 1755 at\u00e9 1798 e, em alguns lugares, at\u00e9 mais tarde. A pesquisa colaborativa re\u00fane dados e informa\u00e7\u00f5es geolocalizadas sobre a territorializa\u00e7\u00e3o de diversos povos ind\u00edgenas nesse per\u00edodo e pode trazer subs\u00eddios para entendermos os deslocamentos, reterritorializa\u00e7\u00e3o, reelabora\u00e7\u00f5es \u00e9tnicas e, eventualmente, fornecer documenta\u00e7\u00e3o para atestar a ocupa\u00e7\u00e3o de determinado territ\u00f3rio por x povo. Trata-se de uma iniciativa tocada por historiadores da UFRJ, UNB, UFMA, entre outras institui\u00e7\u00f5es.<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar\/bitstream\/CLACSO\/251634\/1\/Vozes-Abya-Yala.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Vozes do Abya Yala (livro digital completo!)<\/a> &#8211; Este trabalho surge a partir da reuni\u00e3o de 8 da s\u00e9rie de entrevistas feitas no programa de entrevistas de nome &#8220;Caminhos de Abya Yala&#8221;, al\u00e9m de artigos escritos por pesquisadores vinculados a diversas universidades latinoamericanas.\u00a0 Vers\u00f5es em <a href=\"https:\/\/biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar\/bitstream\/CLACSO\/251634\/1\/Vozes-Abya-Yala.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">portugu\u00eas<\/a> e <a href=\"https:\/\/libreriacentros.clacso.org\/publicacion.php?p=3016&amp;cm=0&amp;oi=\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">espanhol<\/a> dispon\u00edveis.<\/li><\/ul><div>\u00a0<\/div><p><strong><span style=\"color: #000000;\">Blogs, Podcasts, Programas e Canais de Youtube\u00a0<\/span><\/strong><\/p><ul><li><a href=\"https:\/\/www.descolonizandoconhecimentouerj.com\/in%C3%ADcio\/caminhos-de-abya-yala\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Caminhos do Abya Yala (UERJ)<\/a> &#8211; Projeto de entrevistas com intelectuais ind\u00edgenas que prop\u00f5e abordar criticamente as representa\u00e7\u00f5es acerca do Continente Americano e das popula\u00e7\u00f5es origin\u00e1rias produzidas pela historiografia ocidental.<\/li><li><a href=\"https:\/\/caseangatu.blogspot.com\/\">Cas\u00e9 Angatu<\/a> &#8211;\u00a0 Blog do professor da UESC (Ilh\u00e9us-BA) Cas\u00e9 Angatu Xukuru Tupinamb\u00e1<\/li><li><a href=\"https:\/\/www.itaucultural.org.br\/mekukradja\">Mekukradj\u00e1: C\u00edrculo de Saberes<\/a> &#8211;<span style=\"font-weight: 400;\"> &#8220;Apresentado por Daniel Munduruku, enfoca as viv\u00eancias e as preocupa\u00e7\u00f5es sociais, culturais, pol\u00edticas e art\u00edsticas dos v\u00e1rios povos ind\u00edgenas do Brasil&#8221;. Entrevistas com lideran\u00e7as e intelectuais ind\u00edgenas de todo pa\u00eds.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/ikore.com.br\/programa-de-indio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Programa de \u00cdndio<\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> (1985-1991): iniciativa do N\u00facleo de Cultura Ind\u00edgena da UNI &#8211; Uni\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Ind\u00edgenas. Com epis\u00f3dios apresentados por Ailton Krenak, Biracy Yawanaw\u00e1, dentre outros. Era veiculado na R\u00e1dio USP e tamb\u00e9m circulava nas aldeias em fitas cassetes. Acervo com mais de 200 epis\u00f3dios disponibilizados pela produtora Ikore.<\/span><\/li><li><a href=\"https:\/\/radioyande.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">R\u00e1dio Yand\u00ea<\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> &#8211; a <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">1\u00aa webr\u00e1dio ind\u00edgena do Brasil<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">. Ponto de m\u00eddia livre, ativo desde 2003, feito por An\u00e1pu\u00e0ka Muniz Tupinamb\u00e1 H\u00e3 h\u00e3 h\u00e3e, Renata Machado Tupinamb\u00e1 (Aratykyra), Denilson Baniwa, Daiara Tukaro, Idjahure Kadiweu.<\/span><\/li><li><a href=\"http:\/\/indios.blogspot.com\/\">Tupiniquim<\/a><\/li><li>\u00a0<a href=\"https:\/\/indigenas.org.br\/pt\/\">UNIB<\/a>&#8211; Uni\u00e3o Nacional Ind\u00edgena<\/li><\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sites afins Centros e N\u00facleos de Pesquisa Am\u00e9rica Ind\u00edgena: Laborat\u00f3rio de ensino de Hist\u00f3ria Ind\u00edgena &#8211; vinculado ao projeto Am\u00e9rica Ind\u00edgena ANPHLAC&#8211; Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pesquisadores e Professores de Hist\u00f3ria das Am\u00e9ricas Asociaci\u00f3n para el Fomento de los Estudios Hist\u00f3ricos en Centroam\u00e9rica\/AFEHC Asociaci\u00f3n Mexicana de Estudios del Caribe Centro de Estudos Amer\u00edndios(CEstA) &#8211; Universidade de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/65"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=65"}],"version-history":[{"count":132,"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/65\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8779,"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/65\/revisions\/8779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cemaa.webhostusp.sti.usp.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=65"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}