O Centro de Estudos Mesoamericanos, Amazônicos e Andinos (CEMAA/USP) disponibiliza ao público o primeiro levantamento sistemático de teses e dissertações de autoria indígena em História e áreas afins, defendidas em instituições de ensino superior no Brasil entre 1996 e 2025.

O banco de dados é resultado do projeto “Presença Indígena na História”, realizado no âmbito do Programa Unificado de Bolsas da Universidade de São Paulo (USP). Nosso objetivo é mapear e dar visibilidade à produção acadêmica de pesquisadoras e pesquisadores indígenas, reconhecendo-a como parte fundamental da historiografia e da produção acadêmica contemporânea no Brasil. 

A tabela reúne informações sobre autorias, títulos, universidades, programas de pós-graduação, anos de defesa, e áreas de estudo. No total, foram identificados quase duzentos trabalhos, representando 47 povos indígenas. O levantamento evidencia a pluralidade de experiências e saberes que atravessam a escrita da História e dialogam com diferentes campos do conhecimento.

Mais do que números, os resultados da pesquisa revelam a força da produção intelectual indígena e também os desafios que marcam o acesso e a permanência na pós-graduação. Ao organizar e tornar públicas essas pesquisas, buscamos ampliar sua circulação, apoiar políticas inclusivas e fortalecer redes de colaboração entre pesquisadores e comunidades.

O banco de dados está aberto à consulta, ao compartilhamento e à construção coletiva de caminhos para promover a visibilidade da autoria indígena na academia e na produção do conhecimento histórico. A pesquisa foi feita com base em formulários produzidos pelos bolsistas e coordenadores do projeto, e divulgada nas redes sociais e junto à organizações e coletivos indígenas. Visando manter uma constante atualização dos dados da tabela, disponibilizamos também um formulário para inclusão de novos trabalhos e autorias, bem como para correções e atualizações das informações já coletadas, de modo que o levantamento permaneça vivo e em constante expansão.

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